MARTINS, I. C. P.; BRAGA, P. E. T. JOGO DIDÁTICO COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE DIVISÃO CELULAR. Essentia - Revista de Cultura, Ciência e Tecnologia da UVA, [S. l.], v. 16, n. 2, 2015. Disponível em: //essentia.uvanet.br/index.php/ESSENTIA/article/view/27. Acesso em: 14 nov. 2025.